射水市立塚原小学校
6年生 総合的な学習の時間 「夢の種を見付けよう」

6年生の総合的な学習の時間のテーマは「夢の種を見付けよう」です。

11月と12月の学習では、実際にパティシエや薬剤師の方にインタビューをして調べ活動を進めました。

P1020051  パティシエの方にインタビュー

P1020054 薬剤師の方にインタビュー

【インタビュー後の児童の感想より】

★ パティシエの方の仕事は楽しそうだと思っていたけれど、クリスマスの時期には20時間も働いていていると分

かり驚きました。

★ パティシエになるためには、専門学校に通って資格を取る方法と高校卒業後にお店に就職して仕事をしながら学

び、資格を取る方法があると分かりました。

★ 薬剤師の方の仕事は、薬局で薬を売るだけではなく、薬を作る仕事もあると分かりました。また、薬剤師の資格

を取るためには、たくさんのことを覚えければならいと分かりました。次は、薬剤師を職業に選んだわけについ

て知りたいです。

 

ネギの収穫を祝って

6月に植えた苗が11月には、立派な塚原ネギに成長しました。子供たちは、ネギを収穫し、ネギ料理を考え、調理に挑戦しました。そして、苗の準備、植え方や育て方、収穫の指導をしてくださったネギ名人を招いて、感謝の気持ちを伝える集会を開きました。ネギ名人に喜んでもらえたことで、仲間と協力する大切さに気付くことができました。

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1年生の2学期の取り組み

サツマイモを収穫して食べたよ!

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10月23日に、春に苗を植えたサツマイモを収穫しました。

大きいサツマイモに、みんな、びっくりしながらも大喜びでほりました。

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11月になって、サツマイモをホットプレートでやいて食べました。

色団グループで協力して、洗って、切って、ならべて、焼いて食べました。

待っている間に、「やきいも、やきいも、おなかがぐう~」と、大きな声で歌い出し、大合唱となりました。

とってもあまい、おいしい やきいもでした。

がんばった学習発表会

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10月18日、学習発表会では、「へんしん!スーパーザリガニマン」を発表しました。

だれもが、大きな声で堂々と演技し、大きな拍手をいただきました。

最後には、「生まれてきてよかったね」と、「ハッピーバースデイ」の歌を歌い上げました。

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秋の恵みで遊んだよ

生活科で、ドングリやまつぼっくり等、秋の恵みでいろいろな遊びをしました。

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ドングリごまを作って遊ぶ中で、回し方にもこつがあることを見つけました。

迷路をつくって、楽しみながら遊びました。

この他にも、まつぼっくりツリーやけん玉、マラカスなどたくさん作って、

2年生さんにも遊びに来てもらいました。

遊びの国に招待されたよ、楽しかったよ。

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2年生が作った「遊びの国」に招待してもらいました。大きな電車に乗ったり、ブーメランをとばしたりと、たくさんの工夫がある遊びの国に、子供たちは、大喜びでした。

1年生とおもちゃランドで遊んだよ

2年生では、家にあるものを使って動くおもちゃ作りをしました。ペットボトル、段ボール、アルミ缶などを使い、試しをしながら作りました。何度も何直したり、工夫をとり入れたりしながら作り上げました。

そして、自分たちだけで遊ぶのではなく1年生を招待して一緒に遊ぼうと子供たちの中から自然と声が上がってきました。1年生と一緒に遊ぶことで上級生としての意識が高まりました。

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図画工作科「一枚の板から何が?」

図工で、テープカッターを作りました。

目当ては、見た目のよい作品に仕上げるために、絵を正確に描き、丁寧に塗ることと、組み立てを正確に行うことでした。どの子供も最後まで目当てを意識し、集中して取り組んでいました。できあがった作品をいくつか紹介します。

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次回の授業では、互いの作品のよいところを見つけ、伝え合います。

全力を出し切った学習発表会

10月18日の学習発表会で、劇「ほんとうの宝ものは」を発表しました。どの子も、全力で演技や歌をがんばっていました。

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学習発表会後の児童の振り返りです。

・しっかり練習をしたら本番でも間違えず言うことができた。

・何でも練習をしたらできることことが分かった。

・練習したから、今まで以上に大きな声で歌えた。

・自分がしっかり練習をして本番でがんばれば、自信と達成感につながることが分かった。

・練習したら成果が出たので、持久走大会もこのことを生かしたい。

・持久走大会でも緊張すると思うけれど、緊張を力にかえて、最後まであきらめず走り切りたい。

 

どの子の文からも、練習の大切さを実感できたことが分かります。

次は、来週末の持久走大会です。

自信と達成感が得られるように、本番まで練習を積み重ねていきましょう。

 

3年生 社会科「かわってきた人々のくらし」
社会科の授業で「かわってきた人々のくらし」の学習をしています。その学習の一つとして、昔の道具である洗濯板での洗濯体験を行い、道具の工夫や特徴について考えました。体験後、考えたことや思ったことをワークシートに書きました。紹介します。

むかしの人は、洗濯板を使って毎日たくさんのものを洗っていたので、すごいと思いました。また、洗濯板にぎざぎざがあるので汚れが落ちやすいことも分かりました。

洗濯板での洗濯は手が冷たくなるし、とても時間がかかると思いました。今日は、ハンカチだけだったけれど、昔の人は家族全員のものを洗っていたからとても大変だったなと思いました。また、洗濯板にぎざぎざがあるので洗剤の泡立ちがよくなることも分かりました。

洗濯板にぎざぎざがあったので、洗剤がよく泡だってハンカチがきれいになりました。また、昔の人は寒い冬も冷たい水に手を入れて毎日洗濯をしていたのですごいと思いました。洗濯板での洗濯を体験してみて、今の洗濯機はとても便利になっているなと思いました。

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