今日は5、6年生が砺波青少年自然の家に野外体験活動に行ってきました。午前中はイニシアティブゲームという、班で協力して様々な課題を成し遂げる活動に取り組み、午後はレザークラフトを楽しみました。どの班もメンバー全員が協力して一生懸命に活動していました。終始、笑顔で楽しむ姿が見られ、充実した野外体験活動となりました。
-
-
5学年 外国語 はコメントを受け付けていません
5年生は、今年から外国語が教科に加わりました。毎時間、ALTの先生と一緒に、英語を聞いたり、話したり、読んだり、書いたりと、様々な活動をがんばっています。今日は「クラスの好きなものランキング」という学習課題で、班ごとに学級の仲間にインタビューして結果をまとめ、英語で発表しました。
どの班も協力して活動し、分かりやすい上手な発表ができました。
-
未分類 プール清掃 はコメントを受け付けていません
今日の午前中、3~6年生が順にプール清掃を行いました。2年ぶりのプール学習を、子供たちはとても楽しみにしています。たわしやスポンジを使って2年分の汚れを丁寧に落としました。来週25日(金)がプール開きです。
-
4学年 4年生 図画工作科 ねん土でシーサーを作ろう はコメントを受け付けていません
図画工作科の時間に、ねん土でシーサーを作りました。
講師として来ていただいた橘先生のお話をしっかり聞き、子供たちは集中して作品作りに取り組みました。
まず、シーサーの大きな口を作り、鼻と目、耳、まゆ毛等を付けていきます。次に体を作り、頭をのせて固定します。最後にしっぽを付け、模様を付けて仕上げました。
一人一人のオリジナルのシーサーは、どれも表情が豊かで素敵な作品に仕上がりました。
-
6学年 沖塚原 遺跡見学 はコメントを受け付けていません
校区の遺跡発掘現場を見学させていただきました。
昔、放生津にはお城があり、このお城に関係している遺跡だといわれているそうです。
縄文土器や鎌倉時代の茶碗など、たくさんの遺物も見せていただきました。
6年生になり、歴史の学習が始まっています。さらに昔の人々のくらしに興味を高めていました。
-
未分類 要請訪問研修会 はコメントを受け付けていません
本校は昨年度から2か年に渡り、県小教研より体育科の研究指定を受けています。11日(金)午後に 、その研究の一端として、2年生の授業研究を行いました。「ゲーム・鬼遊び」の単元で、子供たちはグループの友達と話し合いながら有効な作戦を立て、それを実践しながら元気に体育館を走り回っていました。終始、楽しく、一生懸命に授業に取り組む姿がみられ、見に来られた先生方から大いにお褒めの言葉をいただきました。今後も研究を重ね、11月に研究集会を開催して2年間の研究の成果を発表する予定です。
-
未分類 小中合同挨拶運動 はコメントを受け付けていません
今日から小中合同挨拶運動が始まりました。新湊南部中学校の生徒、PTAの方、先生が塚原小に来てくださり、玄関で本校の児童に朝の挨拶をしてくださいました。少し恥ずかしそうな子供もいましたが、多くの子供たちが元気に挨拶を返し、さわやかな朝の光景となりました。来てくださった皆様、ありがとうございました。
-
6学年 外国語 はコメントを受け付けていません
6年生は、毎週水曜日と金曜日に外国語の時間があります。
今日は、レッスン3 Where do you want to go? の発表でした。
全員がツアープランナーになり、おすすめの国、見所、食べ物を紹介し合いました。
様々な国のすてきなものを知り、外国に対する思いを高めていました。
-
未分類 花いっぱい&笑顔いっぱい運動 はコメントを受け付けていません
美化・栽培委員会による「花いっぱい&笑顔いっぱい運動」が始まりました。フレンドリー班(縦割り班)ごとに2つずつのプランターを担当し、花苗を植えてお世話します。昨日は6年生が土を入れ、今朝は美化・栽培委員会が校内放送で活動について説明しました。そして今日の昼休みから苗植えを開始しました。班ごとに花のお世話をしながら、協力する心や自然を愛する優しい心を育てていきます。
-
3学年 ネギの先生が来てくださいました! はコメントを受け付けていません
3年生は、総合的な学習の時間に「塚原のネギはかせになろう」という学習に取り組んでいます。
6月2日(水)、地域のネギの先生が学校に来てくださって、機械を使ってネギを植える様子を見せてくださいました。
子供たちは、「すごい!!」と歓声を上げて、真剣に見ていました。
ネギの先生に「宮袋・川口地区のネギの生産量は富山県でトップクラスであること」「ネギは体によいこと」「ネギは水が嫌いなこと」を教えていただいて、ますますネギに対する興味や関心を高めていました。
3年生みんなで塚原のネギ博士になるために、がんばります!
Recent Comments