荒木運輸の代表取締役、荒木 一義さんをゲストティーチャーにお招きし、５年生の社会科の「運輸の働き」についての学習をしました。
運輸は、原材料やできあがった製品を販売店や消費者に届けるという私たちの生活にとって重要な役割を果たしていることを教えていただきました。また、実際に輸送用のトラックを見せていただいたり、座席や仮眠するベットにも乗せていただいたりと貴重な体験ができました。
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５学年 １０月２５日（水）５年生 物流教室 はコメントを受け付けていません
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朝に各クラスで「あったかクラス」として、「ソーシャルスキルトレーニング」を行いました。子供たちは、楽しく活動しながら、クラスの友達と温かい交流を図っていました。
また、毎月２５日、射水市では「あったか家族の日」として、家族でのコミュニケーションや家族団らんの時間をもつことで、心が安定した健やかな子供の成長につながると考え、あったか家族の愛ことば『家族いっしょに 食事 おしゃべり お手伝い』の普及・啓発を行っています。各ご家庭におかれましても、家族でのコミュニケーションや家族団らんの時間を大切にしていただけるとありがたいです。
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あさがおの会の方々に読み聞かせをしていただきました。
子供たちはあさがおの会の方々の読み聞かせをとても楽しみにしています。どのクラスも静かに読み聞かせを聞いていて、落ち着いて、穏やかな雰囲気の中、本の世界に浸っていました。
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多くの来賓の方々や地域・保護者の皆様にご来校いただき、ステージ発表会を行いました。子供たちの発表をご覧いただき、温かい拍手をいただきました。
子供たちは、これまで、互いに教え合ったり、アドバイスし合ったりしながら舞台を作り上げてきました。仲間や先生とともに作り上げる過程こそ、子供の成長に大切であると考え取り組んできました。子供たちは、これまでの練習の成果を十分に発揮して、予行演習以上に生き生きと発表していました。
このステージ発表会が子供たちの自信と次への意欲につながることを願っています。
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今年のステージ発表会のスローガンは「みんなの思い出に残る一人一人が輝く舞台にしよう」です。１年生は「くじらぐも」、２年生は「塚原 ゲンキッズ アスリート」、３年生は「塚原のすてきを見つけに行こう！」、４年生は「塚原っ子 地球の未来 守り隊」、５年生は「～心を合わせて～アフリカンシンフォニー 未来への賛歌」、６年生は「ライオンキング」です。全校でお互いの学年の発表を見合いました。子供たちの気持ちもさらに盛り上がってきました。ステージ発表会は１０月１４日（土）です。ご家族そろってのご参観をお待ちしております。
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１０月４日～６日の期間、新湊南部中学校区の小中合同あいさつ運動が行われました。本校を卒業した中学生や新湊南部中学校の先生やPTAの方が児童玄関前に立ってあいさつ運動に参加してくださいました。本校のPTA役員の方々や４～６年の生活・代表委員会の子供たちもあいさつ運動をしました。明るく元気な声でのあいさつが交わされました。
また、４年生は、ペットボトルキャップ集めをして、エコ活動に取り組んでいました。
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５学年 9月２５日（月）５年生 稲刈り体験 はコメントを受け付けていません
さわやかな晴天の下、５年生は稲刈りを行いました。
５月に植えた稲の苗が、黄金色に穂を実らせていました。
手で稲を刈る楽しさ、大変さを体験しました。
今まで、水の管理等、お世話をしてくださった方々に感謝し、
お米一粒一粒を味わっていただきたいと思います。
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朝に各クラスで「あったかクラス」として、「ソーシャルスキルトレーニング」を行いました。
「ソーシャルスキル」とは、人間関係やコミュニケーションに関わる技術や技能のことで、人が生きていく上で欠かせないスキルです。このスキルは、学習によって身に付けていくことができると考えられており、そのトレーニングのことを「ソーシャルスキルトレーニング」と言われています。
子供たちは、楽しく活動しながら、人とよりよく関わる心地よさを感じているようでした。活動を通して、クラスにあったか空気が広がっていました。
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９月２１日（木）～２９日（金）の期間、登校時の朝、児童が安全な登下校への意識を高めるとともに、交通事故防止の徹底を図るため、教員が手分けして交通安全立哨を行っています。
各地区の見守り隊の方々におかれましては、日頃より献身的な児童の見守り活動に深く感謝申し上げます。今後もどうぞよろしくお願いいたします。
また、保護者の皆様、学校周辺はスクールゾーンの指定を受けており、朝７時から９時までは、指定車、許可者以外の一般車は通行できないことになっております。児童の安全を守るため、登下校時の送迎の際に児童玄関前の路上に停車することをご遠慮いただいていますので、ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。
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朝の８時１５分より、担任以外の教職員が各学年の教室に行って読み聞かせを行いました。それぞれの教職員が子供たちにあった本を探し紹介しました。普段とは違う先生に読み聞かせをしてもらい、子供たちは楽しそうに読み聞かせを聞いていました。全教職員で１３１名の全校児童の指導に当たっています。
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