朝の読書タイムにあさがおの会の方々に読み聞かせをしていただきました。
子供たちは、あさがおの会の方々の読み聞かせをとても楽しみにしています。
どのクラスでも、静かにお話を聞き、本の世界を楽しんでいました。
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学校薬剤師の方をお招きし、５・６年生に「ICTを使うときの環境や健康について」と題してご講演いただきました。
身近になってきているICTですが、長時間使うと、視力が低下したり、ドライアイになったりするなどの目の健康を害することやブルーライトを浴びすぎて、夜、熟睡できなくなるなど日常生活に支障をきたすことがあることを教えていただきました。また、スマートフォンの見過ぎはストレートネックなどの身体のゆがみにもつながることも教えていただきました。
ICTを使うときには、時間を決めて使うことや夜の８時以降は使用を控えること、暗いところではゲームをしないことなどを分かりやすく教えていただきました。
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本校では、毎月、月の初めに筆箱の中身がちゃんとそろっているか、鉛筆はしっかり削られているか等を子供たち自身がチェックしています。また、「学習の約束１０」の中で、その月に、クラスで重点的に取り組むことも決めていました。
学習に集中して取り組めるように当たり前のことを当たり前にきちんとする、凡事徹底に努めています。
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毎月２回のPTAあいさつ運動がありました。冬の寒い朝早くから、PTA役員の方に児童玄関前に立っていただき、あいさつ運動をしていただきました。
PTA役員の皆様のおかげで、子供たちのあいさつの声はとても元気でした。
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１月２４日～３０日の全国学校給食週間には、食育の一環として学校給食についての理解と関心を高め、食に携わる方々への感謝の気持ちを育むことをねらいにし、様々な取組を行っています。
１・２年生は給食カルタづくり、３年生は給食の標語、４年生は給食に携わる方々への感謝の手紙、５年生は社会科や総合的な学習の時間で学んだ米づくりについての紹介、６年生は家庭科の学習で学んだバランスのとれた献立紹介をしました。
給食のメニューも工夫されていて、「１４ひきシリーズ」や「ノラネコくんだん」等の子供たちが大好きな本のシリーズにちなんだ給食の献立になっています。
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６年生が遊びを企画して、色団ごとに集まってあったかタイムを行いました。「だるまさんがころんだ」「フルーツバスケット」「いす取りゲーム」等、６年生が考えたゲームをして１～６年生が入り交じって楽しいひとときを過ごしました。普段から学年を超えて仲がよい塚原っ子ですが、さらの絆が深まったように思いました。また、６年生のリーダーシップもすばらしかったです。
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塚原っ子の合言葉「ハキハキ・ニコニコ・キビキビ」に向けて、１、２学期の成果と３学期にどのように取り組むかについてのお話が先生方からありました。３学期は学年のまとめの学期、１、２学期に取り組んできたことをより確実に行おうというお話がありました。
「ハキハキ」では、「学習の約束１０」で学習のルールをしっかり守ろう、「筆箱チェック」を意識しよう、家庭学習ノートをがんばろう、タブレットを使って学習に取り組もう、ペア学習で友達と教え合って学習しようなどを確認し合いました。
「ニコニコ」では、「相手に伝わるあったか言葉、あったか行動ができたと答えた人は２学期、９６％もいたよ」という話から３学期、もっと増えるように、あったかクラスの日に色団ごとで活動しようなどの話がありました。
「キビキビ」では、なわとび練習の成果をペア学年で紹介し合ったり、給食週間に向けて食べ物や給食に関わっていただいている人に感謝したりする取組をしようという話がありました。
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なわとび大会に向けて、長休み時間を使い、なわとびの練習をしています。冬の期間、運動不足になりがちなこの時期に全校でなわとびに取り組むことで体力向上に努めています。３・４年生は、なわとび大会に行われる長なわとびの練習をしていました。他の学年は、短なわとびの練習に取り組んでいました。
このなわとびチャレンジタイムは、２月１３日に行われるなわとび大会までの期間、月・火・木曜日に行います。
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５・６年生がタカンボースキー場にてスキー学習を行いました。５年生で初めてスキーをした子供たちも転んでは起きを繰り返しながら一日で随分上達しました。雪国の富山県だからこそ、雪と親しみ心身を鍛える体験をさせたいものです。また、６年生は、小学校生活の思い出の一つとして、学校を離れ雪山の広大な自然の中で、仲間と共に楽しいひとときを過ごしていました。
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月に２回、朝の読書タイムにあさがおの会の方々に読み聞かせをしていただいています。子供たちは、このあさがおの会の方々の読み聞かせをとても楽しみにしていて、どのクラスでも、真剣に話を聞き、本の世界に浸っています。
あさがおの会の皆様、今学期もよろしくお願いいたします。
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