６月５日（月）、西部教育事務所、射水市教育委員会、射水市教育センターの先生方をお招きし、５限に２年生、６限に６年生が公開授業をし、研修会を行いました。また、射水市内の先生方で授業を参観しに来られた方も、多数、おられました。授業後は特に子供の「読み解く力」を高めるための教師の指導や支援の在り方について協議を重ねました。
研修会を通して、塚原っ子の学習に取り組む姿勢のすばらしさと学級の温かい人間関係を再確認するとともに、私たち教職員が更なる指導力向上に向けて心を新たにするよい学びの機会となりました。
６月４日（日）早朝より、PTA役員の皆様を中心に保護者、地域の皆様のご協力をもと、資源回収を行いました。
古新聞、古雑誌、段ボール、アルミ缶、牛乳パックを回収しました。沖塚原地区、朴木地区、松木地区、寺塚原地区、坂東地区、宮袋地区、川口地区の各地区ごとに集積場所を設け回収しました。なかには回収作業の手伝いをする子供たちもいました。
ご多用の折もかかわらず、PTA役員、並びに保護者、地域の皆様の精力的なご協力のおかげで、大変、多い回収量となりました。深く感謝申し上げます。
６年生は、図画工作科の学習で「くるくるクランク」の制作をしています。箱に付いているクランクを回すと仕掛けが動き出します。どんなものを動かそうか、どんな風に動かそうかと考えながら楽しく制作しています。どんな作品に仕上がるか今から楽しみです。
塚原小学校では、フレンドリー班という１～６年生の縦割りグループで清掃をしています。
６月２日（金）は清掃場所交代の日でした。月に一度、新しい場所での清掃となります。６年生がリーダーシップを発揮して、清掃の仕方を下級生に教えながら、清掃しました。
フレンドリー清掃は、異学年との交流、奉仕の心等、多くのことを学ぶ大切な教育活動です。
黙々と清掃に取り組む塚原っ子、清掃後の反省会では、頑張って掃除をした成果をフレンドリー班で確認し合っていました。
５月３１日（水）３限に１・２年生なかよし集会を行いました。
２年生が１年生にクイズ形式で、学校の理科室、家庭科室、ふるさと資料室、放送室、会議室がどのように使わているかなどを紹介しました。
１年生に分かりやすく、そして１年生を飽きさせないように工夫したクイズが考えられていました。２年生が自信をもってハキハキと説明している姿がとても頼もしかったです。
１年生も２年生もニコニコ笑顔いっぱいのなかよし集会になりました。
昨日は、一人一鉢ずつミニトマトを植えましたが、
今日は、クラスの野菜の苗を植えました。
ピーマン、ナス、キュウリ、オクラの苗を植えた後、
枝豆の種を植えました。
野菜によって葉の形や色が違うことに驚きながら、
楽しそうに植えていました。
「先生、やさいになまえつけたよ！」
と、ペットのようです。
かわいがってお世話することでしょう。
５月２６日（金）のお昼の時間に６年生はNHK富山放送局の「きときと!スクールライフ」の生放送に出演しました。放送では、塚原小学校の自慢ポイントの「三つの合言葉」「学校花壇」「あいさつ」について代表児童が紹介し、それに加え、先日行われた「スポーツフェスティバル」について発表しました。また「教えて！科学のギモン」のコーナーでは、「インコやオウムはなんでしゃべれるの？」という質問を鳥に詳しい大学教授の先生に教えていただきました。初めての経験で、緊張していた児童たちですが、三つの合言葉にある「ハキハキ」「ニコニコ」「キビキビ」でやり遂げました。
６年生は家庭科の学習で調理実習を行いました。作ったものは「いろどりいため」と「スクランブルエッグ」です。初めての調理実習とは思えないほど、手際よく進め、友達と協力しながら作りました。自分たちで作った料理はとても大満足の出来だったようです。
生活科の学習で野菜を育てます。
今日は、一人一鉢ずつ、ミニトマトの苗を植えました。
「もう、ちっちゃいトマトなってる！」
「トマトのにおいがする！」
と、自分が植える苗をよく観察しています。
植え終わって水やりするときには
「おいしいトマトになってね。」
「元気に育ってね。」
「たくさんトマトなってね。」
と、優しく話しかけていました。
これから、お世話を頑張ります。
１年生と２年生が国際交流員のジャレッド・スタンフォードさんをお招きし、国際交流学習をしました。
ジャレッドさんから、自己紹介も交えながら、ニュージーランド出身ということで、ニュージーランドの文化や生活について、写真等を見せていただきながら分かりやすく教えていただきました。
また、ニュージーランドのラグビーチーム「オールブラックス」が国際試合前に踊るハカ（マリオ族が踊る民族舞踊）を実際に踊って見せていただいたり、ジャレッドさんの趣味である尺八の演奏を聞かせていただいたりしました。
ジャーレッドさんと楽しく学習することを通して、英語に興味をもつとともに、異文化に触れ、親しみをもつよい機会となりました。
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