プログラミング学習
４年生は、「電気のはたらき」で走る車を前進、停止、後退を行わせるために、電流を流す時間等を試行錯誤しプログラミングをする学習を行いました。子供たちは、車を前進、後退させ、目指す位置に止めることを目指して、プログラミングを行いました。何度も実際に車を走らせたりプログラムを変更したりと、試行錯誤を繰り返しました。
た。
コロナ予防を再確認
２学期の初めのこの時期に、全校でもう一度、コロナウイルス感染症の特徴とその予防の仕方について確認しました。
養護教諭がテレビ放送を使い、マスク着用と丁寧な手洗いについて指導を行いました。
２学期もみんなで感染予防に気を付け、元気に学習や運動に
取り組んでいきます。